其中最积极的要数二号,他是四人中最调
的孩子,学校为数不多的找家长基本都是因为二号在学校里捣乱,他眼睛最大,整天滴溜溜的转,看着像是在想一些乱七八糟的坏主意。在陶姗怀里第一次
时,他也是唯一一个还保留些许意识的小孩。当时他只是全
哆嗦了几下,恍惚地眨了眨眼又很快恢复清明。小孩额
上全是汗,手仍紧攥着陶姗的衣角,支撑起
的
子冲陶姗笑,说:“妈妈你看,我是不是超棒?”
他双手环着陶姗的腰,下巴抵着陶姗的肚子往上看,眼神是一派的天真无知,却显得直勾勾的,他说:“妈妈放心,我能
到的。”说完又抿了抿嘴角,加了一句:“
完我想要奖励。”
二号懵懂的眼神落到陶姗
上,他的妈妈温柔地
了
他的脑袋,说:“宝宝,你很快就懂了,自己
不到可以借助玩
哦,妈妈会帮你的。”
出来啊?”
不
双手怎么用力,一号还是
不到把自己的阴
变得像四号那样

,可他答应了妈妈要个弟弟们
榜样,于是他轻轻地拽了拽陶姗的衣角,说:“妈妈,我想要和四号一样的玩
。”
陶姗将一号搂进怀里,感受着自己小孩
上的温度。她
了
一号的脑袋,说:“放心吧,所有的好孩子都是会有奖励的。”
等坚持到最后的孩子没了声响,陶姗起
去检查情况。每个孩子下半
都有一些透明的
,可哪个孩子都没有
出
来。陶姗嘴里嘟囔了一句可惜,用热
巾随意
了
孩子们的
,然后通知保姆来
理。
他另一只手用力向上伸,手心朝上对着的方向正好是陶姗低下
的脸,他像是在表达期待又像是要抓住陶姗。他紧盯着陶姗,那一瞬间他的眼神褪去疲惫仿佛又回到了他平时总是
力无限的样子,他说:“妈妈,有一天我会成为你最喜欢的小孩。”
每个孩子都是陶姗的好宝宝,而每一个好宝宝都没有让陶姗失望。一号能够
出
不久后,他的弟弟们也能够
到了靠自己的手完成
起到
的全过程。可惜只有第一名有奖励,其他追上来的孩子蠢蠢
动,期待着陶姗的下个任务。
陶姗伸手弹了弹他的阴
,那小东西随着陶姗的动作晃了晃,却依旧没什么反应。
先是一号,再是三号最后是二号,稚
的阴
上都被陶姗绑上了不同颜色的
,那些
颜色偏浅,和未经人事的孩子
绑在一起,有着莫名的和谐。
以不规律的频率震动,孩子们或躺或仰倒在地上,想要从陌生的情
中挣脱出来。四号已经无知觉
倒在了椅子上,原本最先立起来的阴
垂了下去,绑在他阴
上的
仍在工作着,陶姗伸出手在他眼前晃了晃,发现这小孩没了意识。
一号是第一个主动找陶姗要玩
的,即使他最小的弟弟浑
止不住抽搐的模样就在他的眼前。四号泪
不止,哭声先大后小,现在只有零星的抽噎冒出。
的嗡嗡声不断,四号的阴
只是直愣愣的
着,除了刚开始冒出的那一点清
,再也没有任何东西冒出。
她没想到现在的小孩子都这么弱,稍微玩弄一下就
力不支的晕倒过去,但陶姗依旧没有放缓对孩子们训练的力度,她额外网购了些小玩
,对四个孩子们的阴
给予持续且微弱的刺激,能够适应后又缓缓加强。在她反复调教与孩子们的不懈努力下,一天晚上,一号终于在她手里颤颤巍巍的
了
。
完
那孩子浑
松
的躺在她怀里,两眼失神的盯着半空,陶姗微微低下
,然后在他嘴
上印了一下,说:“乖孩子,
的很好,这是奖励哦。”